domingo, 25 de marzo de 2012

Entrevistas sobre deporte a profesores del centro

Entrevista al máximo representante de Educación Física en el centro.
- ¿Nombre completo?
Paulino Espigares Hervias.
-¿Cuántos años tienes?
56 años.
-¿Cuántos años llevas en el colegio?
30 + 1 = 31 años.

-¿Deporte que practicas?
Practico tenis, ciclismo, natación en verano y tracking.
-¿Cuál es tu deporte favorito?
Me gustan todos, pero prefiero ver tenis, ciclismo etc.
-¿Por qué decidiste estudiar inef?
No estudié INEF, estudie magisterio de educación física y licenciatura de filosofía y letras.
-¿Qué haces para mantenerte en forma?
Mantener una dieta equilibrada y saludable, además practicar deporte en mi tiempo libre.
-¿Has sido campeón de algún deporte?
No, siempre he participado en competiciones pero nunca he ganado nada.
-¿Es cierto el rumor de que se va a arreglar la pista central?
Es un gran rumor, pero solo tenemos el presupuesto, ya que el colegio no está en una buena situación económica.
-¿Se ha mejorado el deporte en el centro desde que has llegado?
Siempre ha habido épocas mejores y épocas peores, todo depende de la generación.
-¿Estaban antes los niños más en forma que ahora?
Los niños han mantenido la forma, (más o menos) pero la mayoría de las niñas han empeorado notablemente.
-¿Recuerdas algún alumno que haya destacado en las actividades físicas?
Sí, me acuerdo de un alumno que ahora es maratoniano, y otros que ahora son profesores de educación física.
-¿Antes se jugaban deportes diferentes?
Se rescata el voleibol, pero prácticamente son los mismos.
-¿Había diferentes materiales de deporte?
Había menos cantidad y peor calidad.
-¿Qué deportes se están desarrollando ahora?
Deportes alternativos como: Frisby, bádminton, indiaca, y espiriball (deporte que se está desarrollando en el centro)

Entrevista a diversos profesores.
Marta (apellidos)
-¿Qué deporte practicas actualmente? Ahora mismo ninguno porque hace poco que tuve a mi hija y no tengo tiempo.
-¿Cuáles son tus deportes favoritos? Me parecen interesantes todos los deportes, pero el que más me gusta es el sky.
-¿Y el más aburrido? Para mi gusto el más aburrido es la natación.


Beatriz Vázquez (edad: 57 años)
-¿Qué deportes practicas? Natación
-¿Cuáles son los deportes que más te gustan? El futbol y el tenis
-¿Cuál te parece más aburrido? Aunque practique natación, yo creo que es el deporte más aburrido para mí.


Rosario Alcalá (edad: 39 años)
-¿Qué deportes practicas? Practico muchos deportes pero entre ellos golf, aquagym y natación, además en mi ratos libres suelo jugar a los deportes de la wii.
-¿Cuál te parece el deporte más aburrido y cuál el más interesante? El más aburrido correr y los más divertidos los deportes de equipo
.
-¿Cosas interesantes del deporte en tu familia?
Si, la mitad de mi familia somos socios del Madrid y la otra mitad socios del Barcelona, así que imaginaros como es el ambiente en mi casa cuando hay un Barça vs Madrid. Pero lo más interesante es que mi padre es entrenador de futbol en el Atarfe F.C, pero antes entrenó muchos años al Granada 74 ya que él y unos amigos fundaron el equipo.
-¿Nombre?
Daniel Barranco de Cara. (39 años)
-¿Deportes que practicas? De vez en cuando suelo ir a natación.
¿Cuál es tu deporte favorito?
El tenis me parece el más divertido y el más interesante porque el futbol lo veo muy aburrido.

Cartelera

CARTELERA
En esta sección, queremos dar a conocer los gustos cinematográficos de los alumnos de 4º ESO. 
Para ello, hemos realizado una encuesta a los alumnos/as  y así poder  elegir cuáles de las películas seleccionadas, de cualquier género y época les has gustado más.
Las encargadas de esta sección somos: Sara Molina, Laura Caballero, Elena Llorente y Rocío Troya.
La vida es bella
Shutter Island
Gladiator
Seven
Infiltrados
300
Titanic
En busca de la felicidad
Para siempre Hachiko
Forrest Gump
Cadena perpetua
Lo contrario al amor
Con derecho a roce
3 metros sobre el cielo
American Beauty
Soy leyenda
Paranormal activity
El diario de Noa
Brave heart
A todo gas

Y para finalizar hemos hablado sobre un proyecto que se hacía en nuestro colegio haces unos años llamado “Cine Forum”.
Tras realizar la encuesta a nuestros compañeros, las películas ganadoras son:


En primer lugar, Paranormal activity con 22 puntos. Esta saga consta de 3 películas las cuales tratan de horror sobrenatural ya que aparecen fenómenos paranormales y demonios en la película. Está basada en hechos reales.



En segundo lugar están Shutter Island y A todo gas con 19 puntos.
Shutter Island es un thriller psicológico. Este es un subgénero de suspense que generalmente tiene como tema central un enfrentamiento entre los personajes.


A todo gas es una película de acción la cual su característica fundamental son las imágenes a través de efectos especiales.



Y en último lugar ha quedado la película “Tres metros sobre el cielo”.
Tres metros sobre el cielo es una comedia romántica en la que existe un romance entre los personajes, aunque el final es un poco triste.



Estos han sido los resultados de la encuesta realizada a nuestros compañeros. Con esto hemos podido saber un poco más sobre sus gustos.

También hemos hablado sobre nuestro género favorito: La Comedia Romántica.
Las películas de comedia romántica son un subgénero de las películas de comedia y de películas románticas. A las mujeres nos llama más la atención este tipo de películas que a los hombres, porque creemos que las mujeres somos más románticas que ellos y sin embargo, este tipo de películas les parecen aburridas y malas. Pero estas películas están consideradas un género menor aunque muchos directores de cine la utilizan.
Algunos ejemplos de películas de comedia romántica son:
-Alta fidelidad
-Pretty woman
-Tienes un e-mail

Opinión personal
A nosotras personalmente nos gusta este género porque nos sentimos identificadas y porque son historias que algunas veces ocurren en la vida real, pero son contadas con mucho sentido del humor. También porque en algunos momentos introduce cosas relacionadas con la comedia para que las situaciones no sean tan melodramáticas. Debido a esto, nos llama la atención porque mezcla la comedia y el romanticismo.
Y por último les vamos a hablar sobre un proyecto que se hacía en nuestro colegio haces unos años, el cual queremos reanudarlo. Este proyecto se llamaba Cine Forum y consistía en que cada mes, se proyectaba una película a los alumnos y después se comentaba. Para ello, venía un señor de Caja Granada con un proyector antiguo para proyectarlas. Las películas las elegían los profesores y creemos que sería interesante recuperarlo.

All around the music!

ALL AROUND THE MUSIC!
Nuestra sección pretende acercarnos un poco mas a la música, explicando diferentes estilos de música y baile y recomendando algunos grupos bastante buenos pero desconocidos.
Las responsables de esta sección somos: Vanesa Ruiz, Lucia Romero, Andrea y Paola Gómez y Elena Abarca.
Nuestra sección se dividirá en dos apartados. En el primer apartado hablaremos sobre el baile y para que lo entendáis mejor aquí os dejamos un video donde explicamos algunos estilos de baile y vamos a una academia de baile para entrevistar a los alumnos.
En la segunda sección queremos dar a conocer a algunos grupos que consideramos bastante buenos y la hemos titulado como la sección de GRUPOS QUE DEBERIAS CONOCER!

Sum 41:
Es una banda punk rock creada en 1996 en Ontario, Canadá. Sus miembros actuales son Deryck Whibley (cantante, guitarra ritmica), Jason McCaslin (bajo, coros), Tom Thacker (guitarra, coros) y Steve Jocz (batería). La banda recibe ese nombre ya que se creó 41 días después de que comenzara el verano (en inglés "Summer") de 1996.
Desde la firma de un acuerdo con Island Records en 1999, la banda ha lanzado cinco álbumes de estudio, dos CD en vivo, dos DVD en vivo, un recopilatorio y más de quince singles, dando cómo resultado millones de copias vendidas alrededor del mundo.
Desde 2006, la banda ha realizado más de 600 recitales y su última gira por el mundo se dio a conocer mundialmente por durar más de un año.
CANCIONES RECOMENDADAS:
Pieces
With me
Walking disaster

Big Time Rush :
Big Time Rush (abreviada como BTR) es una serie de televisión de Nickelodeon creada por Scott Fellows que fue estrenada oficialmente el 18 de enero del 2010, y un sneak peak fue presentado el 28 de noviembre del 2009 en Estados Unidos. El episodio piloto de dos partes fue estrenado 15 de abril de 2010 en Latinoamérica y el 13 de agosto de 2010 en España. Debido a la forma de promoción que la serie tuvo por Nickelodeon la audiencia interpretó que se trataba de una película de televisión.[cita requerida] La serie fue creada por el productor ejecutivo y guionista de televisión, Scott Fellows de Nickelodeon, que también ideó la comedia: Manual de supervivencia escolar de Ned. El piloto de una hora de duración episodio, "Big Time Audition", salió al aire como un "avance" el 28 de noviembre de 2009, pero comenzó a transmitirse en una serie regular el 18 de enero de 2010 a las 8:30 pm ET con el episodio "Gran Momento en la Escuela de Rocque", a 6,8 millones de espectadores.
La serie narra las desventuras que le ocurren a cuatro jugadores de hockey de Minnesota, Kendall, James, Logan y Carlos que son seleccionados para formar una Banda. Actualmente el show transcurre su segunda temporada tanto en Latinoamérica como en España. El 24 de mayo de 2011 se anunció una tercera temporada para la serie, cuyas grabaciones están planeadas para iniciar en enero de 2012.
CANCIONES RECOMENDADAS :
Boyfriend ft Snoop Dogg
If I ruled the World ft Iyaz
The city is ours

Panic at the disco:
Panic! at the Disco es un dúo estadounidense de rock alternativo formado en Las Vegas, Nevada 2004. Desde sus inicios, la línea de la banda ha incluido a Brendon Urie (voz principal, guitarra, piano), y Spencer Smith (batería). y ex miembros Ryan Ross (guitarra) y Jon Walker (bajo) abandonó el grupo en 2009. La banda ha sido descrito por los críticos como una variedad de géneros, más Pop Punk, Rock Alternativo y Pop Barroco. La banda se formó y registró sus primeras canciones mientras estaban todavía en la secundaria. Poco después de la graduación, la banda grabó y lanzó su album debut A Fever You Can't Sweat Out (2005). Alentado por el single "I Write Sins, Not Tragedies", el álbum finalmente fue certificado doble platino y se reunió con mucho éxito. Posteriormente, el grupo escribió y grabó su segundo disco, Pretty Odd., publicado en 2008. Marcado como un cambio drástico en el tono de su debut, inferiores a los de las expectativas comerciales, pero se reunió con el éxito de crítica.
El 6 de julio de 2009 se anunció a través de Panic at the Disco y Myspace oficial de la página web que Ryan Ross se retiraría de la banda junto con el bajista Jon Walker para perseguir sus propios intereses musicales, dejando a Panic at the Disco con solo 2 integrantes, Brendon Urie & Spencer Smith.
La banda lanzó su tercer álbum, titulado Vices & Virtues, el 22 de marzo de 2011, mientras que el registro es el primer single, "The Ballad Of Mona Lisa", fue lanzado el 01 de febrero 2011.
CANCIONES RECOMENDADAS:
The ballad of mona lisa
Hurricane
I write sins not tragedy

Mario Javier Molero (Mj):
Mario es un niño de 17 años que escribe y canta sus propias canciones para luego subirlas a youtube acompañadas normalmente por videos creados por el .
Tambien hace cortos o miniseries que graba con su mejor amigo Angel Villanueva .
CANCIONES RECOMENDADAS:
Nuestro cielo
Eirnos
Ocaso ft Angel

El Graffiti

EL GRAFFITI
La palabra graffiti es un término, muy antiguo tomado del italiano. El graffiti es una rama artística que proviene de la cultura hip hop. Su práctica se remonta a los años 50, sin embargo, el graffiti moderno viene desde los años 1960. Este arte urbano nació en Estados Unidos especificando en Filadelfia. Esto comenzó como un medio para la crítica del sistema y acabó por convertirse en una afición y un medio de expresión para muchos. Más tarde, esta rama del hip hop llegó a Nueva York, donde se hizo realmente popular.

Un graffitero pionero fue Cornbread. La época pionera del graffiti realmente va desde los años 70 a los 80. En el graffiti se pueden practicar diferentes estilos, cada artista tiene su propia personalidad pintando. Los graffiteros, para pintar sin ser descubiertos, firman siempre sus dibujos con un mote, no con su nombre verdadero. También existen grupos de graffiteros llamados crews. Cada crew tiene un nombre distinto, y cuando se escriben el nombre de esta en los graffitis tan solo se ponen las iniciales de cada palabra que forman el nombre de la crew.
Los graffiteros suelen pintar en paredes sus propias firmas de una forma más artísticas y los nombres de sus crew, pero también encontramos dibujos acompañados a veces de frases o versos. Antes de pintar el graffiti en pared primero se hace un boceto para ver cómo queda y luego se plasma en la pared. Algunos graffitis muy elaborados pueden llegar a pintarse en horas. El graffiti es un arte que está hoy en día mal valorado, ya que en muchos países es delito. Pero en opinión de muchos es realmente un medie para la expresión artística de cada uno y un arte urbano que debería ser libre, porque hay buenos graffitis y gente a laque le gusta hacer esto.

- Crítica a la intolerancia del graffiti en Granada.

El artículo que el periódico " el ideal" publico hace unas semanas hablando, o más bien criticando al graffiti se puede considerar un arte urbano que merece la pena conservar en nuestra ciudad, puesto que embellece las calles, las autovías e incluso las ruinas con verdaderas obras de arte. El periódico granadino tan solo publico fotos de unas cuantas firmas y pintadas en iglesias y monumentos. Y eso en mi opinión, no refleja para nada y lo que es realmente. Este articulo crítico el graffiti como un acto de vandalismo tan solo, sin preocuparse de lo que significa para muchas personas en Granada.
El arte es libre, y todo el mundo debería tener derecho a expresarse y a hacer sus obras públicas si lo desean. Este mismo artículo se contradijo con uno más reciente del mismo periódico. En este se contaba que el Ayuntamiento tenía intención de poner salas específicas para pintar y de ser más flexible con las multas a los graffiteros, mientras que no pinten en iglesias y monumentos. En este mismo artículo aprecio Drew, uno de los miembros de la crew INK. La INK es una de las crews de graffiti más famosas de Granada. Drew hablo sobre lo que para él significa el graffiti, y por qué no debería estar tan mal visto.

- Información sobre el graffiti en Granada

En Granada hay crews de Graffiti muy buenas, podríamos destacar la INK, DLN, MHC, etc. Dos artistas graffiteros que han dejado su huella por Granada muy conocidos y realmente buenos son El niño de las pinturas y Style. "El niño de las pinturas" o "sex" acompaña siempre sus graffitis de poemas o frases. Sus obras son espectaculares y merece la pena darse una vuelta por Granada para verlas y fotografiarlas. Por ejemplo en el recorrido del realejo hay bastantes obras de este artista. En Granada podemos encontrar tiendas especializadas en artículos para pintar graffiti (también estas hay ropa rap y discos de artistas raperos). En estas tiendas hay botes, rotuladores y otros artilugios de graffiti de la marca Cans y Montana (Black o White). Las tiendas actuales son: Cans y Dr. Fli. [[Vivimos en un país donde el GRAFFITI es delito, y matar toros en una plaza es una obra de arte]]
Realizado por: María José Ríos Martín- Irene Carmona Navarro ♥

Plaza de los Carvajales

Plaza de los Carvajales (Albaicín)
En este articulo os vamos a dar a conocer un lugar romántico, mágico, alegre, Granadino.
Se trata de una plaza situada en nuestro barrio del Albaicín ese barrio Árabe al que tanta gente desconoce con esas calles tortuosas y laberínticas, calles que poseen el halo de otro tiempo, sus piedras besan nuestros pasos, o quizá sea al revés, mientras caminamos sin sentidos, saturados por lo magnífico, por lo maravilloso, por lo que escapa a la razón, por lo que está incluso por encima del Arte. Por ese barrio arropado por la Alhambra y el Generalife.

Pues lo que nosotros queremos daros a conocer se trata de una de las millones de maravillas de este barrio se trata de la plaza Carvajales , una plaza que tiene una historia maravillosa, los Carvajales que debe su toponimia a un viejo linaje de Valencia de D. Juan y señores de Jódar que se remonta a la conquista de Granada en la que tomaron parte activa Don Alonso Sánchez de Carvajal y Don Juan de Carvajal. Es uno de los espacios más extraordinarios del Albaicín por las condiciones que en él concurren por esa sombra de los arboles la Alhambra en frente con la intención de llevarnos a ella. En este privilegiado espacio se entra en conexión con la historia más íntima del barrio por la sensualidad aportada por un espacio recoleto y romántico se implementa con el murmullo apagado de un agua que fluye por la nimia alberca y el dulce chapoteo.

Bárbara Bacelar Martínez

BÁRBARA BACELAR MARTÍNEZ

ÍNDICE
- Introducción
- Información sobre Bárbara (sexo, profesión…)
- Información sobre dos de sus grupos teatrales
- Fotografías
- Entrevista
- Que nos aporta el teatro (opinión personal)

INTRODUCCIÓN
Esta sección nace con la idea de poder transmitir a todos los lectores de esta página la esencia del teatro, ya que creemos que a veces no se le da la importancia que se tiene y para transmitir los sentimientos y emociones se necesita concentración, mucho trabajo y una gran preparación, poder meterte en la piel de tu personaje y vivir la historia. Aquí les dejamos con una entrevista e información sobre una gran actriz y profesora de teatro, Bárbara Bacelar.
Para comenzar, os vamos a presentar quién es Bárbara Bacelar.
· Sexo-Mujer.
· Edad-34 años.
· Profesión-Profesora de teatro.
· Lugares donde enseña teatro-Palacio de las artes escénicas de Churriana y en el teatro municipal sociocultural de la Cerraca de Armilla.
· Pasión ,actividades e intereses-Actuar en teatros.
· Música favorita-Grupos como ‘Noam’, ‘Brett Borovic’, ‘ Bas Religion’ y músico como ‘David Bowie’.
· Películas favoritas-Amanece que no es poco.
· Series de televisión favoritas-The big ban theory, True Blood, Jaén Produce Strépit y Juego de tronos.
· Grupos teatrales en los que se encuentra actualmente- Entre varios, La espada de Laertes y Sincronos.

La espada de Laertes nace en 2009 como parte de un grupo de recreación medieval, y poco a poco va tomando entidad propia con la creación de espectáculos de corte medieval y adaptación de clásicos teatrales. Sin abandonar sus orígenes; la espada de Laertes, integrado por profesionales de las distintas disciplinas escénicas, ha ido encaminándose hacia otros tipos de lenguaje teatral, tanto en el contenido de sus espectáculos como en la forma su puesta en escena.
Sincronos nace en 2005 de la mano de Antonio Gómez Casas y Bárbara Bacelar Martínez, y con tres espectáculos de creación propia, dos de ellos dirigidos al público adulto (Hamletair y Puchi) y otro al infantil (La máquina del tiempo). A pesar de tener temáticas y puestas en escenas muy diferentes, todos ellos tienen en común un lenguaje fresco, la actualidad de lo que contamos y el humor siempre presente en todo lo que hacemos. Actualmente Sincronos y sus tres espectáculos forman parte del circuito permanente de la diputación de Granada.
ENTREVISTA
1. Nombre, profesión y edad.
- Me llamo Bárbara Bacelar, soy profesora de teatro y tengo 34 años.
2. ¿Desde hace cuanto tiempo te empezó a llamar la atención el teatro?
- Desde que tengo uso de razón no me imagino mi vida sin el teatro.
3. ¿Cuánto tiempo llevas enseñando teatro?
- Llevo cinco años aquí (en churriana) y en armilla
4. ¿Qué mas cosas haces a parte del teatro?
- Pues llevo unos años dando esgrima, y ahora estoy dando clases de “musical” y “cabaret”. También hago ballet desde hace mucho tiempo, y ahora estoy colaborando con el match de improvisación de Granada.
5. De todo lo que has probado…. ¿qué te ha gustado más?
- El teatro, sin duda.
6. ¿Qué es para ti un actor completo?
- Es aquel que puede hacer reír al público, pero también puede hacerlo llorar, aquél que es capaz de transmitir sentimientos sin necesidad de usar las palabras, aquél que puede hacer sentir al público, aquel que es capaz de desenvolverse pase lo que pase en la obra.
7. Tú enseñas a niños muy pequeños, ¿es difícil?
- Para nada, todo lo contrario, ellos tienen más que enseñarme a mí que yo a ellos.
8. ¿Qué esperas de tus alumnos de teatro?
- Que aprendan lo maravilloso que es este mundo, el mundo del teatro pero que sobre todo se diviertan.
9. ¿Te gustaría trabajar con alguna estrella en especial?
- Puf sería muy difícil escoger a una, hay muchas estrellas increíbles con las que me gustaría trabajar en algún futuro.
10. ¿Qué significa para ti el teatro?
- El teatro es mi vida, a ver, no concibo mi vida sin subirme a un escenario y actuar, disfrutar mientras hago la obra, ya que todo lo que aprendo día a día lo puedo aplicar plenamente al teatro.
11. Antes has dicho que trabajabas con el match de improvisación de Granada; ¿puedes explicarnos un poco qué es?
- El match de improvisación es una especie de juego que se hace en el teatro, en el cual se hacen dos equipos, y el público da las normas de la improvisación, y los dos equipos actúan según esas normas. Finalmente se decide cual de las dos gana, cual lo hace mejor y ha conseguido transmitir más al público y soltarse más.
12. ¿Qué obra de las que has visto te ha gustado más?
- Sería muy difícil escoger una, la verdad, aunque una de las que más me gustó fue “Hamlet in Pro” de mis alumnos de 4º de ESO y Bachillerato.
13. De los grupos con los que trabajas… ¿con cuál te diviertes más?
- Con todos me lo paso muy bien, sobre todo con los más pequeños y con los de 4º de ESO y Bachillerato.
14. ¿En qué te basas para enseñar teatro?
- En juegos, intento enseñar a mis alumnos a través de ellos.
15. ¿Qué obras estás preparando actualmente con tus alumnos?
- Pues para navidad hicimos la obra de “Las musas de la música“una obra teatral increíble en la cual actuaron todos los grupos, en la cual los de 4º de ESO y Bachillerato guiaron a los más pequeños, ahora estamos pensando una obra para verano, pero todavía no hay nada definido.
FOTOS

En estas imágenes podemos observar varias de las obras que esta estupenda persona, (Bárbara) ha protagonizado.
Las tres primeras son de su obra ‘La máquina del tiempo’ y la última de su obra ‘Puchi’.
OPINIÓN PERSONAL
Para nosotras, el teatro es una actividad que nos hace crecer como personas y que aporta creatividad, otra forma de ver la vida, una mejor comunicación con el entorno, superación, sensibilidad, una mejor manera de decir lo que uno piensa, sinceridad, trabajo, calidad humana, y sobre todo ‘ideas superadoras’ que te ayudan a superarte como persona y a ver las cosas de otra manera.
Por esto creemos que el colegio debería a optar con una asignatura de teatro (al igual que Lengua Española o Inglés) ya que el teatro a parte de aportar muchísimas cosas al ser humano hace vivir experiencias inolvidables.